Accompagnements proposés
Voici les différents services que je propose à ce jour :
Zone Géographique
L’accompagnement éducatif (45mn):
en cabinet : 45€
à domicile : 50€ & frais de déplacement (5€ par tranche de 10km)
– Vous avez besoin d’un soutien, d’un relais éducatif ou même d’une solution de répit à la maison ;
– Votre enfant à un fonctionnement atypique ou rencontre une situation qui nécessite une aide particulière ;
– Les relations au sein du foyer sont compliquées, et vous aimeriez retrouver de la sérénité et de la complicité en famille / dans la fratrie…
L’accompagnement socio-éducatif est une solution qui vous sera d’une grande aide. Il s’agit de vous rencontrer une première fois, au cabinet, afin d’entendre vos attentes et vos besoins. Nous définissons ensemble les objectifs éducatifs et la fréquence de nos rencontres. J’interviens selon les modalités définies, au cabinet et à domicile le plus souvent, pour vous proposer ma présence et des outils adaptés à votre situation.
Mon intervention se fait dans la plus grande confidentialité, avec bienveillance et compréhension, dans le but d’apporter un soutien et une amélioration de la situation.
La première consultation dure 1h (60€), les autres 45mn.
GROUPE D’HABILETES SOCIALES (2 professionnelles) : 40€ / heure
Les habiletés sociales représentent un ensemble de compétences qui nous servent à percevoir et comprendre les messages communiqués par les autres, de choisir une réponse et de l’émettre de façon adaptée à la situation. Cela concerne l’écoute, l’expression verbale et non verbale, la prise en compte de nos émotions et le respect des usages sociaux, le but étant de devenir une personne autonome, tant au niveau de ses propres besoins que sur le plan social.
Afin de développer ces compétences, le cabinet Pluridys propose aux enfants des groupes d’habiletés sociales. Ils sont animés une neuropsychologue – psychologue clinicienne et moi-même, au sein du cabinet (Condrieu).
ATELIER « LABORATOIRE DES EMOTIONS » : 30€ / heure
J’ai crée le « laboratoire des émotions » pour permettre aux enfants de développer leur intelligence émotionnelle. Il s’agit d’apprendre, à travers le jeu et la relation, à connaître les émotions : apprendre à les nommer, les reconnaître en soi et chez les autres et à les apprivoiser pour mieux les réguler au quotidien.
Les ateliers sont adaptés en fonction des âges et périodes sensibles des enfants. Ils se veulent ludiques, conviviaux et pédagogiques.
C’est un lieu de confiance qui permet à chacun de s’exprimer et d’expérimenter autour du ressenti.
Séance en salle Snoezelen: 30 € / heure (+ frais de déplacements)
Atelier sensoriel (GROUPE) : 30 € / heure
Séance individuelle : 60€ (1h)
Formée à la démarche Snoezelen, j’accompagne des enfants ou groupe d’enfants en séance. Snoezelen, c’est l’art de profiter, ici et maintenant, d’une expérience sensorielle. Cet espace-temps permet d’explorer l’environnement, d’expérimenter, de jouer, de se détendre, d’être en lien de façon authentique, dans un accueil inconditionnel et respectueux…
De supers bénéfices secondaires, dont :
réduction significative du stress
diminution des comportements compulsifs, des stéréotypies, des angoisses…
détente musculaire et mentale
augmentation de l’estime de soi
amélioration de la perception du schéma corporel
augmentation et amélioration des interactions sociales
acceptation de soi et des autres
amélioration de l’appétit, du sommeil
développement de nouvelles compétences
meilleures dispositions pour les apprentissages…
INTERVENTION EN SALLE SNOEZELEN OU MULTISENSORIELLE DANS VOTRE STRUCTURE
OU
ANIMATION D’ATELIERS SENSORIELS EN GROUPE, A DOMICILE OU EN STRUCTURE
ATELIER D’EVEIL PETITE ENFANCE : 30€ / heure
Votre tout petit est dans une période très riche de sa vie : il se développe au niveau affectif, social, moteur et intellectuel de façon importante. Vous apprenez à le connaître, tout comme il se découvre lui-même. Il possède des capacités naturelles d’apprentissages, vous êtes alors un guide pour son développement.
Je vous propose des ateliers permettant de favoriser l’éveil de l’enfant et une posture parentale adaptée, inspirés des neurosciences, de l’éducation positive ou encore des méthodes alternatives comme la pédagogie Montessori. Ces ateliers permettent aux enfants de se découvrir, de développer des habiletés sociales et de répondre à leur soif de curiosité naturelle de façon très ludique et conviviale.
L’atelier peut se dérouler également au sein des institutions (sur devis).
GUIDANCE PARENTALE 45MN : 45€
En présentiel ou en visioconférence, je vous propose une écoute bienveillante et mon expertise d’éducatrice spécialisée pour répondre à vos questions et vous proposer des solutions éducatives adaptées à votre (vos) enfant(s) et votre situation.
Les consultations peuvent se faire au cabinet ou en visioconférence.
Le premier rendez-vous dure 1h (60€), les consultations de suivi 45mn (45€).
INTERVENTION EN INSTITUTIONS : école, centre aéré, club sportif…
(Sur devis)
Afin de répondre à une dynamique inclusive, il convient parfois d’accompagner les jeunes dans leur quotidien pour leur apporter des outils et un soutien éducatif. Cette intervention est pensée avec les parents et les différents professionnels concernés (enseignants, animateurs, entraîneurs…).
PASSATION DU PROFIL SENSORIEL (O.BOGDASHINA) POUR PERSONNES AVEC TSA (passation et rédaction) : 170€
La CPS-R vise à repérer les expériences sensorielles des personnes ayant un Trouble du Spectre Autistique (TSA) et à tracer leur profil sensoriel (« arc-en-ciel ») à un instant T, afin d’identifier les forces et faiblesses sur le plan sensoriel et de choisir les programmes d’enseignements et d’aménagements adaptés.
D’après O. BOGDASHINA, les personnes avec autisme percoivent les stimuli différemment des personnes dites neurotypiques, ce qui entrave les apprentissages, la communication et les relations sociales. Ce type d’expériences sensorielles provoquent des difficultés qui peuvent donner lieu à de l’anxiété et des problèmes comportementaux. Cependant, « il est possible d’aider un enfant autiste à développer son potentiel si les personnes qui s’occupent de lui travaillent avec l’autisme et non contre. (…) L’environnement peut soit accélérer le développement, soit l’entraver. Pour les aider, nous avons besoin de savoir comment fonctionnent les sens de chaque individu et quelles stratégies (volontaires et involontaires) chaque individu a acquises pour fonctionner dans l’environnement. » (O. Bogdashina)
Conférences, Congrès, Salons : Sur Devis
Vous êtes une association, une école, une collectivité ou autre…
Vous rechercher des professionnels de l’éducation pour intervenir sur un thème précis (la fratrie, les émotions, les conflits au sein de la famille, les troubles ou situations de handicaps…)
Envoyez-moi votre demande par mail et je vous proposerai un devis :
marine.rouchy@outlook.fr
07 66 58 38 48
Ma boîte à Outils éducative
